2025年5月13日 点击人次： 71
为提升我校《大学生就业指导》课程教学质量，深化课堂教学改革，助力学生提高就业竞争力，5月13日下午，我校就业指导教研室顺利举办“《大学生就业指导》课程教学主题沙龙”活动。本次活动围绕教师规范、课堂管理及教学创新展开研讨，旨在打造更高效、更互动、更有趣的就业指导课堂。
严抓教学规范，夯实课堂基础
活动伊始，就业指导教研室主任汤春琳强调了教师授课的基本要求，包括规范着装、佩戴工牌、携带教材及教学文件（教案、教学日历、三纲），并特别指出课件需使用最新版本，确保教学内容的准确性与专业性。
创新课堂管理，激发学生参与
在课堂管理环节，沙龙聚焦四大关键点：一是教师走动式教学。鼓励教师“走入学生中间”，脱离电脑依赖，增强师生互动；二是多元化教学方式。结合案例研讨、模拟面试等实践形式，提升课堂生动性；三是课程思政融合。挖掘就业指导中的思政元素，引导学生树立正确的择业观与就业观；四是课堂层次升级。从“句号课堂”（单向传授）逐步迈向“辩论课堂”（双向思辨），培养学生批判性思维与表达能力。
共话教学改革，赋能学生未来
沙龙中，教师们探讨并分享了如何平衡知识传授与能力培养、如何结合相关案例润物无声地融入课程思政元素等课题，进一步明确了“真正让学生在求职就业中有责任担当和家国情怀”的课程优化方向。
与会教师一致表示，将严格落实要求，以严谨的态度为学生树立职业化榜样，在接下来的课堂中，不断调整和完善教学内容和教学方式，以最好的状态迎接即将到来的本科教学合格评估。
